служебный сайт

Главная страница.

Метод Триады как инструмент изучения антропологии языка и искусства. (pdf)

Triad: Method for Studying the Core of the Semiotic Parity of Language and Art. (pdf)

Триада. Метод изучения сущности семиотического единства языка и искусства. (pdf)

Email

Triad. Method for studying the core of the semiotic parity of language and art Signs, vol.3: pp.1-28, 2010 http://vip.iva.dk/signs/Articles.htm Signs - International Journal of Semiotics Royal School of Library and Information Science, Denmark ISSN 1902-8822 ________________________________________ Триада. Метод изучения сущности семиотического единства языка и искусства (pre-print) ________________________________________ Метод Триады как инструмент изучения антропологии языка и искусства ИФ РАН "Эпистемология & философия науки" 2, т.16, 2008: 119-132. ISSN 1811-833X _______________________ Учитель ученику: - Только идиотам присуща абсолютная уверенность. - Вы уверены в этом, учитель? - Абсолютно! _______________________ АННОТАЦИЯ Целью данного исследования является описание нового метода изучения доречевого языка. Предлагаемый подход позволяет соотнести эпистемологию лингвистики с общефилософскими мировоззренческими традициями других научных дисциплин. Метод построен на соответствии трех лингвистических категорий – существительных, глаголов и междометий, по своим моторным и выразительным качествам, трем основным видам искусства – графике (изобразительному искусству), движению (танцу) и звукам (музыке), и рассматривает подобное соотношение как обусловленное природой рецепторной системы человека. Объясняя фундаментальное единство семиотической природы языка и феноменов искусства и эстетики, метод позволяет провести хронологизацию важных культурных процессов. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Глоттогенез; познание; культура; эволюция языка; невербальная коммуникация; доречевой язык; происхождение языка; происхождение искусства; происхождение эстетики; универсальный синтаксис. ABSTRACT The purpose of this paper is to present and describe a new method for studying pre-speech language. The suggested approach allows correlate epistemology of linguistics to the ideological tradition of other scientific disciplines. Method is based on three linguistic categories – nouns, verbs, and interjections in their motor and expressive qualities – and their relation to the three basic forms of art – graphics (visual art), movement (dance), and sound (music). The study considers this correlation as caused by the nature of the human receptor system. This method explains the nature of art and the phenomenon of aesthetics and allows for the chronological arrangement of important cultural processes; it identifies the fundamental unanimity of the semiotic nature of language and art. KEYWORDS: Glottogenesis; language; cognition; mind; culture; language evolution; nonverbal communication; pre-speech language; origin of art; origin of aesthetics; oral folklore; universal syntax; language universals.